1999 yılında İtalya’nın Bologna şehrinde, dünyanın ilk üniversitelerinden olan Bologna Üniversitesi’nde toplanan 29 Avrupa ülkesinin yükseköğretimden sorumlu bakanları, imzalarıyla yayımladıkları Bologna Bildirisi ile Avrupa’da ortak bir yükseköğretim alanı yaratma fikrini fiilen başlatmışlardır. Birbirleriyle karşılaştırılabilir yükseköğretim diplomaları oluşturma, yükseköğretimde Lisans ve Yüksek Lisans olmak üzere iki aşamalı derece sistemine geçme, Avrupa Kredi Transfer Sistemi’ni (European Credit Transfer System, ECTS) uygulama, öğrencilerin ve öğretim üyelerinin hareketliliğini sağlama ve yaygınlaştırma, ve yükseköğretimde Avrupa boyutunu geliştirme gibi hedeflere sahip Bologna Bildirisi’nin en önemli kısımlarından birisi de, yükseköğretimde kalite güvence sistemleri ağını oluşturmak ve yaygınlaştırmaktır. Türkiye, adı geçen bildirinin yayımlanmasından iki yıl sonra, etki alanı giderek artan bu sürece katılmış ve 2010 yılının sonuna kadar oluşturulması beklenen Avrupa Yükseköğretim Alanı’nın (AYA) bir parçası olmayı kabul etmiştir. 2010 yılı sonunda, artık toplam 45 ülkeyi içine alan AYA’nın tamamlanmasıyla birlikte, Türkiye üniversitelerinin Bologna sürecine katılmaları yasal bir zorunluluk haline gelmiştir. Bologna sürecinin ilgili ülkelerdeki uygulamaları, Avrupa Kalite Güvencesi Birliği tarafından geliştirilen ve AYA’nda yer alan yükseköğretim kurumlarına yönelik “Kalite Güvencesi Standartları ve Uygulama Prensipleri” ile belirlenen ilkelerle sabitlenmekte ve yine bu ilkeler ışığında ölçme ve değerlendirme süreçlerine tâbi tutulmaktadır.
Uni E Campus Bologna Eşgüdüm Komisyonu çalışmalarını ulusal ve uluslararası yeterlikler çerçevesinde yürütmektedir. Uluslararası standartlara ilişkin benzeri çalışmalar üniversitemizin bilimsel, dinamik ve yenilikçi anlayışı çerçevesinde devam etmektedir.
Bologna süreci detaylı bilgi: https://uluslararasi.yok.gov.tr/uluslararasilasma/bologna
Lisans Adayları /Yüksek Lisans Adayları
1. Esnek Eğitim Modelleri
* Çevrimiçi Dersler: Eğitim çevrim içi platform üzerinden sunulmaktadır, böylece öğrenciler derslere istedikleri zaman ve istedikleri yerden erişim sağlayabilir.
* Zaman Yönetimi: Özellikle çalışan bireyler veya farklı sorumlulukları olan öğrenciler için zaman yönetimi konusunda büyük bir avantaj sağlar.
2. Akademik Çeşitlilik
* Çoklu Program Seçenekleri: Üniversite, lisans, yüksek lisans ve doktora programlarını geniş bir yelpazede sunmaktadır.
* Uluslararası Geçerlilik: eCampus Üniversitesi’nin Avrupa’da tanınan diploması, CIMEA (Academic Equivalence Mobility Information Center) sistemi sayesinde uluslararası geçerliliğe sahiptir.
3. Öğrenci Desteği
* Kişiselleştirilmiş Destek: Danışmanlar, öğrencilere bireysel çalışma planları oluşturmada ve eğitim süreçlerinde rehberlik ederek kişiselleştirilmiş destek sunar.
4. Teknolojik Altyapı
* Modern Öğrenme Araçları: Üniversite, gelişmiş bir e-öğrenme platformu, interaktif materyaller ve çevrim içi kütüphane hizmetleri ile öğrencilere modern öğrenim imkanları sunmaktadır.
* CIRPS Sistemi: CIRPS (Uluslararası İleri Araştırma ve Eğitim Merkezi) aracılığıyla öğrencilerin uluslararası bağlantılar kurulması teşvik edilir.
5. Kültürel ve Uluslararası Deneyim
* İtalya’nın Kültürel Zenginlikleri: Üniversite, öğrencilerine İtalya’nın tarihi ve kültürel merkezlerine erişim imkanı tanıyarak eğitim sürecine kültürel birikim ekler.
* Uluslararası Öğrenci Ağı: eCampus Üniversitesi, farklı ülkelerden gelen öğrencilerle iletişim kurma fırsatı sunar ve uluslararası bir deneyim kazandırır.
